聚能搭建完美培訓管理系統(tǒng) 助力全國校區(qū)實現(xiàn)新跨越
網(wǎng)絡(luò)遠程培訓作為一種經(jīng)濟高效的管理手段可較大程度的集中和整合資源,實現(xiàn)資源共享較大化。聚能教育為了加大力度助力校區(qū)長久運營,自2017年7月全面升級遠程會議視頻系統(tǒng)后,制定了一套完美的培訓管理系統(tǒng)。
除全面開展的遠程視頻培訓外,還開展了多項運營管理培訓會議,包括每周一次的全國校區(qū)遠程視頻會議、大區(qū)經(jīng)理會議及運營督導(駐店校長)培訓會議。每一項舉措都收獲了實際效益,并受到校區(qū)廣泛的贊譽。
全國校區(qū)遠程視頻會議既實時地解決了校區(qū)存在的問題,又為校區(qū)規(guī)劃下一階段工作重點指明了方向。讓校區(qū)對即定目標做到壁壘分明,掌握有度;對普遍問題做到融會貫通,心中有數(shù);對疑難問題做到對癥下藥,藥到病除。
基于遠程視頻會議展開的各項具體落地的管理運營培訓會議,其意義和目的是讓培訓不單單只是一場傳授和接收的過程,而是真正將培訓做到有根據(jù)、有反饋、有跟蹤、有總結(jié),大區(qū)經(jīng)理會議便是將校區(qū)反映的各類問題分門別類,做到一類問題千種解決方案,讓聚能管理團隊更好的服務(wù)于全國各校區(qū);運營督導(駐店校長)培訓便是將總部的管理精華和運營經(jīng)驗完美復制到各校區(qū),一人傳遞達到百人管理團隊的效果。
聚能培訓管理系統(tǒng)能實現(xiàn)各類教育資源跨越空間的局限,能在短時間內(nèi)使優(yōu)質(zhì)教育資源和管理資源在聚能全國校區(qū)得到廣泛性輻射,讓校區(qū)在節(jié)省成本的情況下接收較優(yōu)質(zhì)的資源,并在當?shù)啬酥潦∈袃?nèi)造成強烈的影響和引導作用,真正實現(xiàn)教育的無區(qū)域性和公平性。
正是因為聚能多項培訓會議的落地實行,真正做到與校區(qū)之間實現(xiàn)無縫隙對接,才能成就如今的聚能教育各校區(qū)的輝煌,也因為聚能的不甘于落后,勇于創(chuàng)新,敢于推陳出新,創(chuàng)立聚能專屬的N對1教學服務(wù)新模式,JN-SFLM學習法、155知識點爆破法等一系列教學創(chuàng)新舉措。
十八年砥礪同行,目前聚能在全國各地擁有500余家校區(qū),擁有一支超1萬人的教學教研隊伍,擁有超過7000名專職員工的服務(wù)團隊,自創(chuàng)立以來,聚能教育堅守“一群人 一件事 一輩子”的企業(yè)愿景,培養(yǎng)出大批優(yōu)秀學員,大批優(yōu)秀管理人員和大量的優(yōu)質(zhì)教育輔導機構(gòu)。聚能人始終秉承“感恩 敬業(yè)”的價值觀,將教育作為一項永久的追求,并將培養(yǎng)卓越人才和維護教育平等作為己任!
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