孩子的學習成績牽動著每個家長的心，現(xiàn)在培訓班也是五花八門，多的人眼睛都看不過來，而真正適合自己家孩子的培訓班到底怎么選？是作為家長必須學會的事情。一對一輔導課程跟大班課相比哪個更適合孩子？海風教育一對一全程輔導，重點難點全面解析，助力孩子快樂學習。積累了一套行之有效的教學方法和管理經驗。輔導老師熟悉各種題型，正確把握難點，注重各科輔導的過程和效果，對不同類別的學生采取個別特色的輔導方法，針對性強，認真負責，效果明顯。

1.一對一輔導課程

一對一輔導的形式是一個老師對一個學生。這樣的方式能讓老師在較短的時間內快速了解并掌握學生在學習上的弱點和不足，查漏補缺、因才施教、對癥下藥，有目的有重點地解決學生在學習過程中遇到的疑難雜題，給孩子輔導時針對性較強，孩子在聽課時因沒有其他同學的影響而注意力更加集中，學習效率比較高。對于基礎較好的孩子來說，提升成績立竿見影，可極大地增強孩子的學習自信心與學習熱情。

所以一對一輔導效果明顯比輔導班輔導要好的多

2.大班輔導

大班輔導在形式上基本上和學生在校上課時的形式是相同的，只是重復一下學生在課堂上學習的內容。如果學生在學校課堂上沒有聽懂，那么他在輔導班也未必能聽懂。再說了，在輔導班，輔導老師照顧的是全體同學，根本沒有時間和精力去照顧個別情況比較特殊的學生。

從學生個體差異看。學生的年齡，智力，學習習慣，興趣愛好都有很大的差別，使用統(tǒng)一講義和教學方案的大課不可能滿足學員的個性化學習需要。

從效果看，正常來說，人數(shù)越少教學效果越好，課次越多效果越好。如果大班課沒有師生的互動，沒有個性化的學習建議和及時的調整，缺乏教與學的互動，那么大班課就只能和視頻課一樣，甚至還不如視頻課，至少視頻課可以暫停和回放。

如果遇到以下2種情況：

1.如果孩子學習基礎較差、學習能力不強、嚴重偏科，這樣的孩子較好找一個經驗豐富、教學水平較高且有愛心又有耐心的輔導老師來進行一對一輔導，來獲得優(yōu)質的教育服務。

2.現(xiàn)在學校里，存在少數(shù)這樣的孩子：他們的學習基礎特別差，差到根本沒有辦法讓他趕上來，學習態(tài)度也極不端正、嚴重厭學，不懂得尊重老師、也不孝順父母，自私自利，一切以自我為中心，對學習缺乏信心。

對待這種孩子，健康的心理教育比學習更重要。海風教育當?shù)鼐€下老師可以先對其進行心理輔導，使其保持正常的人格和積極樂觀的陽光心態(tài)，逐步樹立孩子的自信心

相信了解過教育市場的人都知道，海風教育專注于小初高一對一輔導在線教學產品研發(fā)和運營，推動個性化教育普及。海風教育突破地域限制，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源合理再分配，學生可以足不出戶，輕松上課，高效學習。獨家研發(fā)的真人在線一對一教學服務體系互動堪比面對面輔導，讓學生免去舟車勞頓，足不出戶輕松享受比線下學習更好的教學體驗。利用大數(shù)據(jù)學前評測，針對每一個學生的具體情況設計不同輔導方案，學生注意力更集中，真正做到個性化高效學習。

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